Publikációk
Milyen a jó földrajztankönyv? Értékelési módszerek a 21. században a földrajztankönyvi funkciók időbeli változásának tükrében
Abstract
The study is carried out for highlighting the importance of the improvement of the geography education. The aim is provided an overview about the aspects of book analyses based on the international literature. Attention will be raised for the teachers to reach more success,efficient education, and motivated students.
Megjelenés: GeoMetodika 1., 1. pp. 35-48., 14 p. (2017)